IMPLEMENTASI MODEL POE (PREDICT- OBSERVE- EXPLAIN) DISERTAI LKS BERBASIS METODE GUIDED NOTE TAKING PADA PEMBELAJARAN FISIKA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 PUJER

IMPLEMENTASI MODEL POE (PREDICT- OBSERVE- EXPLAIN) DISERTAI LKS BERBASIS METODE GUIDED NOTE TAKING PADA PEMBELAJARAN FISIKA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 PUJER

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengkaji aktivitas belajar setelah menggunakan model POE (Predict- Observe- Explain) disertai LKS berbasis Metode GNT (Guided Note Taking) pada pembelajaran Fisika kelas XI di SMA Negei Pujer (2) mengkaji hasil belajar kognitif setelah menggunakan model POE (Pr...

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Devi, Rezki Noviana (Author)
其他作者:	Wahyuni, Sri (Contributor), Bachtiar, Rayendra Wahyu (Contributor)
格式:	Academic Paper
出版:	2018-04-05T03:24:25Z.
主題:	Undergraduat Thesis
在線閱讀:	Get Fulltext
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Fisika Berbasis Poe (Predict, Observe, Explain) Pada Materi Medan Magnet Kelas Xii SMA
由: Fathoni, Moh. Ikbal
出版: (2019)

PENERAPAN PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN STRATEGI PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN-OBSERVE-DISCUSS-EXPLAIN (PDEODE) DAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP DAN PENALARAN ILMIAH SISWA
由: Rizqillah, Mohammad Arief
出版: (2017)

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DISERTAI LKS BERBASIS GUIDED NOTE TAKING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA SISWA KELAS X DI SMAN KABUPATEN JEMBER
由: Dwi S.O, I Gusti Kadek
出版: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA SEKOLAH DASAR
由: ningsih, elis susanti
出版: (2017)

MODEL POE (PREDICTION, OBSERVATION, EXPLANATION) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI MAN 2 JEMBER
由: LUSIANA, Yeni
出版: (2017)

Penerapan Model Pembelajaran Guided Note Taking (GNT)
由: Seftya Ayu S, et al.
出版: (2015)

PERUBAHAN MODEL MENTAL SISWA KELAS V MELALUI PENERAPAN STRATEGI PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) PADA MATERI CAHAYA
由: Jasdilla, Loli
出版: (2017)

PENERAPAN MODEL POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
由: Fathonah, Fauziah Shafariani
出版: (2016)

TEORI ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT (ZPD) DALAM MENGOPTIMASI PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
由: Rifai, Mohamad
出版: (2017)

PENERAPAN MODEL PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
由: Ina Nuraeni, -
出版: (2019)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN FLUIDA
由: Silaban, Ika Elimart
出版: (2016)

ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA SMA SESUAI GAYA BELAJAR VARK PADA PEMBELAJARAN DUNIA TUMBUHAN DENGAN POE (Predict - Observe - Explain)
由: Emila Susheno, -
出版: (2018)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICTION, OBSERVATION AND EXPLANATION) DISERTAI MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KETERAMPILAN KERJA ILMIAH DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA-FISIKA DI SMP
由: Puspitasari, Rini
出版: (2015)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (Predict-Observe-Explain) PADA MATERI GETARAN HARMONIS SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
由: Nufus, Ulfa Hayatin
出版: (2016)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP PADA MATERI FOTOSINTESIS
由: Hasanah, Erna Nur
出版: (2016)

PENERAPAN METODE ESKPERIMEN BERBSIS PREDICT-OBSERVE- EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP
由: Arya Sona Imza, -
出版: (2019)

PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA SUB-MATERI SEL ELEKTROLISIS DENGAN MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (TDM-POE)
由: Haeriah, Gesti
出版: (2017)

PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT DENGAN MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (TDM-POE)
由: Hendrawati, Rini
出版: (2017)

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATA PELAJARAN PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 1 CIMAHI
由: Setiadi, Esa
出版: (2016)

PENERAPAN ASESMEN FORMATIF FORMAL DENGAN WRITTEN FEEDBACK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA TENTANG EKOSISITEM PADA MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE)
由: Nurhijah, Siti Sarah
出版: (2016)

PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
由: Fawziah Dini Lestari, -
出版: (2019)

PENERAPAN SIMULASI KOMPUTER MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP SUHU DAN KALOR
由: Hasanah, Meliyani
出版: (2015)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR- SHARE (TPS) DISERTAI METODE GUIDED NOTE TAKING (GNT) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA PEMBELAJARAN FISIKA POKOK BAHASAN GERAK LURUS DI SMA NEGERI RAMBIPUJI
由: Rizkiyah, Musa'adatul
出版: (2017)

Anthropology Inside Out: Fieldworkers Taking Notes
由: Mikkel Rytter
出版: (2020)

PEMBELAJARANPDEODE(PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN-OBSERVE-DISCUSS-EXPLAIN)UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN DAN SIKAP ILMIAH SISWA
由: Azkya, Agi
出版: (2017)

SELF ASSESSMENT DALAM PEMBELAJARAN PEOE(PREDICT, EXPLAIN, OBSERVE, EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN SISWA SMA
由: Azis, Fitri Agustiani
出版: (2017)

PEMBELAJARANPDEODE(PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN-OBSERVE-DISCUSS-EXPLAIN)UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN DAN SIKAP ILMIAH SISWA
由: Azkya, Agi
出版: (2017)

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PEOE (Predict-Explain-Observe-Explain) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA PADA SISTEM SARAF
由: Purnamaulida Pratiwi, -
出版: (2016)

PENERAPAN STRATEGI PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN-OBSERVE-DISCUSS-EXPLORE-EXPLAIN (PDEODE*E) DALAM PEMBELAJARAN FLUIDA STATIS UNTUK REMEDIASI MISKONSEPSI SISWA SMA
由: Cahyaningsih, Suci
出版: (2017)

PENERAPAN MODEL DEMONSTRASI BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLIAN (POE) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP LISTRIK STATIS SISWA SMP
由: Purwanto, Muhammad Guntur
出版: (2016)

PERAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V MATERI PERUBAHAN BENDA
由: Rahmawati, Ayu Wulan
出版: (2019)

PENGARUH PEMBELAJARAN POEW (Predict-Observe-Explain-Write) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA PENCEMARAN LINGKUNGAN
由: Faridiana, Elsa Asrida
出版: (2017)

PENGARUH PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN PADA MATERI PERISTIWA ALAM TERHADAP LITERASI SAINS SISWA KELAS VA
由: Zen, Maulana Zen
出版: (2019)

PEMBELAJARAN GERAK LURUS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY DISERTAI LKS DI KELAS X MA NEGERI 1 JEMBER
由: Pertiwi, Iqbal Bunga
出版: (2017)

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN MATERI KALOR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
由: Purnama, Angga Eka
出版: (2019)

PENGEMBANGAN LEARNING LOG UNTUK SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN PEMANASAN GLOBAL DENGAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN
由: Widyastuti, Hilda Sari
出版: (2016)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-APPLY (POEA) UNTUK MENGUBAH KONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI TATA SURYA
由: Ugi Supriatna, -
出版: (2019)

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL ACTIVE LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING
由: Nurfajriyah, Ririn
出版: (2016)

PENERAPAN PRAKTIKUM BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-EXPLORE (POEE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA MATERI PENCEMARAN AIR
由: Fikriyanti, Ajfa Amaliah
出版: (2016)

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA ANIMASI MACROMEDIA FLASH DISERTAI LKS YANG TERINTEGRASI DENGAN MULTIREPRESENTASI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA
由: DAMAYANTI, Silvia Qaulina
出版: (2016)