Improving The Junior High School Students' Reading Comprehension by Using Mind Mapping Technique

This research was intended to improve the junior high school students' reading comprehension by using mind mapping technique at SMPN 11 Jember especially the VIII B students. Based on the result of preliminary study at SMPN 11 Jember, the English teacher said that most of the eighth grade stude...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: YUNANDA, Lucy Rizki (مؤلف)
مؤلفون آخرون: ARIYANTO, Sugeng (مساهم), SANTIHASTUTI, Asih (مساهم)
التنسيق: Academic Paper
منشور في: 2018-12-26T03:30:48Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Get Fulltext
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Get Fulltext

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الطلب: A1234.567
النسخة 1 متاح