Improving The Junior High School Students' Reading Comprehension by Using Mind Mapping Technique

This research was intended to improve the junior high school students' reading comprehension by using mind mapping technique at SMPN 11 Jember especially the VIII B students. Based on the result of preliminary study at SMPN 11 Jember, the English teacher said that most of the eighth grade stude...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: YUNANDA, Lucy Rizki (Tác giả)
Tác giả khác: ARIYANTO, Sugeng (Người cộng sự), SANTIHASTUTI, Asih (Người cộng sự)
Định dạng: Academic Paper
Được phát hành: 2018-12-26T03:30:48Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Get Fulltext
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Get Fulltext

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có