Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Scientific Explanation Pokok Bahasan Rangkaian Arus Searah Terhadap Kemampuan Scientific Explanation Siswa Di Smk
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Risalatun NR (2017), diketahui bahwa siswa banyak mengalami miksonsepsi pada rangkaian arus searah. Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengatasi masalah tersebut. Penj
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2019-08-07T06:13:28Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Get Fulltext |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01052 am a22002053u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repository_unej_123456789_91472 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Fatikha Zahra, Addina |e author |
| 100 | 1 | 0 | |a Supriadi, . Bambang |e contributor |
| 100 | 1 | 0 | |a Maryani |e contributor |
| 245 | 0 | 0 | |a Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Scientific Explanation Pokok Bahasan Rangkaian Arus Searah Terhadap Kemampuan Scientific Explanation Siswa Di Smk |
| 260 | |c 2019-08-07T06:13:28Z. | ||
| 500 | |a 150210102063 | ||
| 500 | |a http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/91472 | ||
| 520 | |a Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Risalatun NR (2017), diketahui bahwa siswa banyak mengalami miksonsepsi pada rangkaian arus searah. Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengatasi masalah tersebut. Penj | ||
| 546 | |a id | ||
| 690 | |a Kemampuan Scientific Explanation Siswa Di Smk | ||
| 655 | 7 | |a Undergraduat Thesis |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/91472 | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/91472 |z Get Fulltext |