PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan komunikasi matematis dan self-concept siswa yang masih rendah. Dari kajian pustaka dan penelitian sebelumnya, pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dengan pendekatan Saintifik diprediksi mampu meningkatkan kemampuan komunikasi matematis ser...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2015-01-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/22748/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!