PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN METODE PRAKTIKUM DAN DEMONSTRASI MULTIMEDIA INTERAKTIF (MMI)DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan peningkatan literasi sains antara siswa yang mendapatkan pembelajaran kooperatif tipe STAD menggunakan metode praktikum dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran kooperatif tipe STAD yang menggunakan metode demonstrasi multimedia interaktif....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Arisman, Azizah (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2015-08-06.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/2318/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items