EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN DALAM MENINGKATKAN EMPATI SISWA REGULER DI SEKOLAH INKLUSIF: Penelitian Eksperimen di SMP Garuda Cendekia, Jakarta Selatan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya empati pada remaja awal khususnya siswa kelas VII di sekolah inklusif. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan bimbingan kelompok dengan teknik permainan yang efektif untuk meningkatkan empati. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan me...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-01-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/23859/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|