PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV di salah satu SD Kota Bandung. Hal ini ditunjukkan dari kurangnya partisipasi siswa dalam proses pembelajaran dan sebanyak 68,97% siswa mendapat nilai di bawah KKM pada mata pelajaran IPA. Masalah ini terja...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2016-07-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/245/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!