PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara siswa kelas II SDN S-9. Hal ini diduga karena metode pembelajaran yang masih menggunakan metode konvensional yang terlalu didominasi oleh guru. Untuk memecahkan masalah tersebut dilaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan...
Saved in:
Main Author: | Deviyah, Yayan (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2016-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/24891/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Ai Marliani, -
Published: (2019) -
Penggunaan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara
by: rachmawati, yosie fauziah
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DI KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Trigawati, Selyni
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Rabbani, Kamelia Gilang
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN METODE BISIK BERANTAI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Permana, Wilaga Darma Sidik
Published: (2017)