PENGARUH TERAPI MUSIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF ANAK TUNANETRA USIA DINI : Penelitian dengan Subjek Tunggal pada Tunanetra di Pusat Pelayanan Terpadu Low Vision (Low Vision Center) Bandung
Anak usia dini berada telah dapat mengungkapkan keinginananya, penolakannya, maupun pendapatnya dengan menggunakan bahasa lisan. Bahasa lisan sudah dapat digunakan anak sebagai alat berkomunikasi. Dalam perkembangan bahasa, jika aktivitas imitasi pada anak awas diperoleh dengan imitasi visual, maka...
Saved in:
Main Author: | Hadyana, Hiffa Amirah (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2016-05-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/25177/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF TERHADAP KETERAMPILAN GERAK LOKOMOTOR DAN MANIPULATIF SISWA TUNANETRA LOW VISION DI SLB NEGERI A CITEUREUP CIMAHI : studi eksperimen pada siswa tunanetra low vision SLB Negeri A Citeureup Cimahi
by: Hasana, Nur Haviva
Published: (2017) -
Low-Vision Rehabilitation in Maculopathy
by: Sato, Giovanni, et al.
Published: (2020) -
DINAMIKA PEMBENTUKAN SELF-ESTEEM REMAJA LOW VISION: Studi Kasus terhadap Remaja Low Vision
by: Devita, Dela
Published: (2016) -
POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN KOMUNIKASI EKSPRESIF ANAK TUNANETRA DI SLB-C KARYA BHAKTI KOTA BANDUNG
by: Kartini, Dini
Published: (2016) -
PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA LOW VISION DI KELAS X SMA NEGERI 6 BANDUNG
by: Dewi, Lusiana Lustika
Published: (2016)