PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DIPADUKAN DENGAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang perbedaan peningkatan kemampuan kognitif dan kemampuan pemecahan masalah siswa, antara siswa yang mendapatkan pembelajaran fisika dengan model inkuiri terbimbing dipadukan dengan strategi pemecahan masalah dengan siswa yang mendapatkan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lumbantobing, Septina Severina (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2015-01-30.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/2532/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items