PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS 7M BERBASIS BERPIKIR KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI :Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Bukittinggi, Kota Bukittinggi, Provinsi Sumatera Barat
Kemampuan menulis teks laporan hasil observasi peserta didik masih rendah. Oleh sebab itu, untuk mengatasinya digunakan model pembelajaran siklus 7M berbasis berpikir kritis. Model pembelajaran siklus 7M merupakan salah satu model aliran konstruktivisme yang berpusat pada peserta didik. Penggunaan m...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-07-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/25386/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|