MODEL NESTED BERBASIS BERPIKIR KRITIS BERBANTUAN MEDIA ANIMASI POWTOON DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT (Penelitian Kuasieksperimen pada Siswa Kelas X SMAN 4 Kota Tegal Tahun Pelajaran 2015/2016)
Penelitian ini bertujuan untuk mengujicobakan model pembelajaran nested berbasis berpikir kritis berbantuan media animasi powtoon dan mengetahui keefektifannya dalam pembelajaran menulis teks anekdot siswa kelas X SMAN 4 Kota Tegal. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMAN 4 Kota Tegal...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-08-15.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/25455/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|