MODEL NESTED BERBASIS BERPIKIR KRITIS BERBANTUAN MEDIA ANIMASI POWTOON DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT (Penelitian Kuasieksperimen pada Siswa Kelas X SMAN 4 Kota Tegal Tahun Pelajaran 2015/2016)
Penelitian ini bertujuan untuk mengujicobakan model pembelajaran nested berbasis berpikir kritis berbantuan media animasi powtoon dan mengetahui keefektifannya dalam pembelajaran menulis teks anekdot siswa kelas X SMAN 4 Kota Tegal. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMAN 4 Kota Tegal...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2016-08-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/25455/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!