PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GENDER TERHADAP SITUATIONAL INTEREST DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui model pembelajaran TGFU dapat memberikan pengaruh untuk meningkatkan situational interest siswa, ada pula fenomena permasalahan gender yang terjadi dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani dimana siswa laki-laki cenderung sangat mendominasi pem...
Saved in:
Main Author: | Utama, Teguh Fajar Putra (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2016-08-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/25682/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN SITUATIONAL INTEREST TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLABASKET
by: Ningrum, Destiana Ayu
Published: (2016) -
Pengaruh Model Pembelajaran dan Gender terhadap Kepedulian Sosial Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani
by: Dupri, -
Published: (2015) -
PENGETAHUAN CALON GURU PENDIDIKAN JASMANI TENTANG KEGAWATDARURATAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
by: Putra, Bintan Mandala
Published: (2017) -
PENGARUH OUTDOOR EDUCATION TERHADAP KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
by: Hikmat Makmulman, -
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN JENIS KELAMIN TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DALAM PENDIDIKAN JASMANI
by: Risma, -
Published: (2014)