PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE CONNECTED BERBASIS GUIDED INQUIRY
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran IPA terpadu tipe connected berbasis guided inquiry dalam upaya meningkatan penguasaan konsep dan keterampilan proses sains siswa SMP. Penelitian ini menggunakan metode quasy eksperiment. Desain penelitian yang digunakan adalah non-equiv...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Academic Paper |
| Gepubliceerd in: |
2016-08-26.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repository.upi.edu/25832/ |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Internet
http://repository.upi.edu/25832/3rd Floor Main Library
| Plaatsingsnummer: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopie 1 | Beschikbaar |