PENGARUH METODE FERNALD TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN HURUF AWAS PESERTA DIDIK LOW VISION
Anak low vision merupakan seorang yang masih memiliki sisa penglihatan fungsional yang dapat digunakan untuk aktivitas sehari-hari. Hambatan yang mereka miliki menjadikan mereka kesulitan dalam membaca huruf awas. Membaca memegang peranan penting untuk memperoleh pengetahuan juga untuk berkomunikasi...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2016-05-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/25955/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!