PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DRILL (LATIHAN) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR PERAWATAN DAN PERBAIKAN SISTEM STARTER : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI TKR SMK Negeri 8 Bandung
Penelitian mengenai metode pembelajaran drill (latihan) dilatarbelakangi permasalahan hasil belajar siswa yang kurang memuaskan dan persentase KKM yang dinilai masih kurang pada kompetensi dasar perawatan dan perbaikan sistem starter yaitu 55,88%. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh gambaran yang...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2016-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/2685/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!