PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATIONDAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAPPENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATISDITINJAUDARITINGKAT KEPERCAYAAN DIRI
Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipengaruhpembelajarankooperatiftipe group investigationdandirect instructionterhadappeningkatan kemampuanpemahamanmatematisditinjaudaritingkatkepercayaandiri. Penelitianinimerupakanpenelitiankuasieksperimenyaitunon equivalent groups pretest-postest design.Subjekpe...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-08-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/2686/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|