EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA PELATIHAN DI BLTKLN

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan modul elektronik interaktif untuk terhadap kemandirian belajar peserta pelatihan pada mata latih bahasa Jepang di BLTKLN Provinsi Jawa Barat. Adapun permasalahan umum dalam penelitian ini adalah: Bagaimana efektivitas penggunaan mo...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Ramadhani, Faizal Febrian (著者)
フォーマット: Academic Paper
出版事項: 2016-10-24.
主題:
オンライン・アクセス:http://repository.upi.edu/26911/
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料