PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI DI SMKN 3 BANDUNG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan aktivitas belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) di SMKN 3 Bandung. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Pretest-Pos...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mulyati, Desri (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2016-10-21.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/27268/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items