PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI DI SMKN 3 BANDUNG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan aktivitas belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) di SMKN 3 Bandung. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Pretest-Pos...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2016-10-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/27268/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!