PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN EFIKASI DIRI SISWA SMA PADA KONSEP FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KELARUTAN
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Group Investigation terhadap penguasaan konsep dan efikasi diri siswa. Metode yang digunakan adalah mixed methods design tipe triangulasi konkuren. Subyek penelitian adalah 39 siswa kelas XI yang dibagi menjadi 3 kategori kelomp...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2016-11-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/27357/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!