PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP DISIPLIN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

Dalam upaya meningkatkan hasil disiplin siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani diperlukan model pembelajaran yang sesuai untuk diterapkan pengajar kepada siswa. Salah satunya model pembelajaran Self Regulated Learning. Model pembelajaran Self Regulated Learning merupakan salah satu model pembel...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Aditya, Wildan Nur (VerfasserIn)
Format: Academic Paper
Veröffentlicht: 2016-12-31.
Schlagworte:
Online Zugang:http://repository.upi.edu/2761/
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online

http://repository.upi.edu/2761/

3rd Floor Main Library

Bestandesangaben von 3rd Floor Main Library
Signatur: A1234.567
Exemplar 1 Verfügbar