PENGARUH SELF REGULATED LEARNING TERHADAP DISIPLIN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

Dalam upaya meningkatkan hasil disiplin siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani diperlukan model pembelajaran yang sesuai untuk diterapkan pengajar kepada siswa. Salah satunya model pembelajaran Self Regulated Learning. Model pembelajaran Self Regulated Learning merupakan salah satu model pembel...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Aditya, Wildan Nur (Autor)
Format: Academic Paper
Wydane: 2016-02-26.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repository.upi.edu/27636/
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

http://repository.upi.edu/27636/

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne