A GENRE-BASED APPROACH TO TEACHING WRITING DISCUSSION TEXT TO SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS
This study aims to investigate the benefits of the genre-based approach (GBA) to teaching writing Discussion text to twelve-graders in one senior high school in Sumedang. The study also investigates students' responses towards the use of the GBA to writing Discussion text. The study employs a c...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Academic Paper |
| Հրապարակվել է: |
2015-01-30.
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | http://repository.upi.edu/27911/ |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Համացանց
http://repository.upi.edu/27911/3rd Floor Main Library
| Դասիչ: |
A1234.567 |
|---|---|
| Պատճեն 1 | Հասանելի է |