PENINGKATAN KEMAMPUAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN CHALLENGE BASED LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian dan peningkatan kemampuan creative problem solving (CPS) dan disposisi matematis siswa ditinjau secara keseluruhan dan perbedaan gender. Penelitian quasi experiment digunakan dengan desain non-equivalent control group. Populasi pada penelitian ini a...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-06-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/2836/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!