BRAIN-BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN APTITUDE-TREATMENT INTERACTION UNTUK PENINGKATAN LITERASI MATEMATIS, SIKAP TERHADAP MATEMATIKA, DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA MTs
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah brain-based learning dengan pendekatan aptitude-treatment interaction berpengaruh terhadap peningkatan literasi matematis, sikap terhadap matematika, dan keterampilan sosial siswa madrasah tsanawiyah. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperim...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2017-01-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/28728/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/28728/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |