Mengembangkan Kemampuan Berpikir Investigatif Matematis Calon Guru SD melalui Strategi MURRDERR
Tak bisa dipungkiri bahwa matematika dalam prosesnya tidak bisa dipisahkan dari kegiatan investigasi. Melalui investigasi itulah target pengembangan karakter dan kemampuan berpikir tingkat tinggi dapat dicapai. Akan tetapi permasalahan yang mungkin muncul adalah, bagaimana bisa siswa dididik-kembang...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Academic Paper |
| Опубликовано: |
2018-01-31.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://repository.upi.edu/29147/ |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Итог: | Tak bisa dipungkiri bahwa matematika dalam prosesnya tidak bisa dipisahkan dari kegiatan investigasi. Melalui investigasi itulah target pengembangan karakter dan kemampuan berpikir tingkat tinggi dapat dicapai. Akan tetapi permasalahan yang mungkin muncul adalah, bagaimana bisa siswa dididik-kembangkan karakter dan kemampuan berpikir investigatifnya jika gurunya sendiri belum terbiasa dengan hal tersebut? Artikel ini bermaksud untuk memberikan gambaran hasil riset mengenai strategi MURRDERR (Metaphor-Understand-Recall-Recognize-Detect-Elaborate-Review-Respect) dalam mengembangkan kemampuan berpikir calon Guru Sekolah Dasar (SD) dalam investigasi matematis. Melalui Didactical Design Research (DDR) dan studi kuasi eksperimen, diperoleh hasil yang signifikan, bahwa strategi MURRDERR meningkatkan kemampuan berpikir investigatif matematis calon guru SD. |
|---|---|
| Примечание: | http://repository.upi.edu/29147/1/3.%20MAULANA.pdf |