PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN GERAK DALAM PENGEMBANGAN POLA GERAK DASAR MANIPULATIF MELALUI KERANGKA ANALISIS GERAK (Movement Analysis Framework) : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V di SDN Hanura
Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model pendidikan gerak dalam pembelajaran pola gerak dasar manipulatif siswa melalui kerangka analisis gerak (movement analysis framework). Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Hanura Kota Bandung, dengan subjek penelititan berjumlah 23 siswa...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2017-06-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/29618/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!