PENGARUH METODE QIYAS TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI BAHASA ARAB (NAHWU) : Studi Eksperimen Kuasi di kelas X SMA Al-Musyawarah Lembang Tahun Ajaran 2014-2015
Bahasa Arab merupakan bahasa yang digunakan lebih dari 20 negara di bumi ini, juga lebih dari 200 juta orang. Setiap bahasa yang ada di dunia ini pastilah memiliki kaidah atau tata bahsa masing-masing, termasuk bahasa Arab. Untuk menentukan kualitas seseorang mampu berbicara dan menulis bahasa Arab...
Saved in:
Main Author: | Kurniawan, Indra (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2017-01-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/29623/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS METODE TPR ( TOTAL PHYSICAL RESPONSE ) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA : Studi Eksperimen Kuasi di SMA Islam Al - Musyawarah Lembang Kelas XI
by: Kiswanto, Dudi
Published: (2016) -
Beberapa Perbedaan Pandangan para Ahli Bahasa tentang Qiyas (Analogi) dalam Sintaksis Arab
by: Sangidu, Sangidu
Published: (2013) -
HUBUNGAN ANTARA KONDISI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS XII IPS DI SMA ISLAM AL-MUSYAWARAH LEMBANG
by: Kusmiati, Ai
Published: (2015) -
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN DI MTS AL - MUSYAWARAH, LEMBANG
by: Hermawan, Rizky Okta
Published: (2017) -
PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN DART BOARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Murni terhadap Siswa Kelas X SMA Al Musyawarah Lembang
by: Arrazak, Asti Eka Putri
Published: (2017)