PENGARUH MODEL PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS "GAMES" TERHADAP TANGGUNG JAWAB SISWA BERDASARKAN GENDER DI SEKOLAH DASAR : Studi Eksperimen Integrasi TGfU-TPSR dan TGT-TPSR dalam Pendidikan Jasmani di SD Negeri Canden 1 dan 2 Boyolali , Jawa Tengah Tahun 2016

Penelitian ini untuk mengetahui fakta empirik interaksi antara gender yang diajar menggunakan Model Pendidikan Karakter berbasis "Games" terhadap tanggung jawab pada siswa kelas IV SD. Jenis penelitian menggunakan Quasi experiment berbentuk pretest - posttes group design dengan factorial 2...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sabarini, Sri Santoso (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2017-06-13.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/29864/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items