DESAIN DIDAKTIS KONSEP PERSAMAAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS XI
Penelitian yang berjudul "Desain Didaktis Konsep Persamaan Garis Singgung Lingkaran untuk Sekolah Menengah Atas Kelas XI" didasari oleh penemuan masalah dimana siswa lupa dengan rumus karena lebih mengutamakan menghafal daripada memaknainya. Salah satu upaya pencegahan tersebut, penulis me...
Saved in:
Main Author: | Alfiyyati, Nadia Azhari (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2016-06-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/2997/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN DIDAKTIS KONSEP GARIS SINGGUNG LINGKARAN PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
by: Meilina, Alin
Published: (2016) -
DESAIN DIDAKTIS PERSAMAAN LINGKARAN DAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN UNTUK SISWA SMA BERDASARKAN LEARNING OBSTACLE
by: Rizqiyani, Rifa
Published: (2017) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP PELUANG UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS XI
by: Sari, Elfitri Disca
Published: (2016) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP KOMPOSISI FUNGSI UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS XI
by: Supeni, _
Published: (2017) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP KELILING DAN LUAS DAERAH LINGKARAN UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS VIII
by: Faraswati, Findinilah
Published: (2016)