Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Pada Konsep Perubahan Lingkungan Fisik di Kelas IV SD Negeri Drangong 2 kota Serang
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi yang nampak dalam proses pembelajaran IPA di kelas IV SD Negeri Drangong 2. Bahwa pada proses pembelajaran guru tidak menggunakan model pembelajaran. Sehingga pada pembelajaran IPA terkesan monoton, maka pada penelitian ini, peneliti menggunakan model pro...
Saved in:
Main Author: | dewi, intan mutiara (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/29976/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE SHARED READING PADA SISWA KELAS IIIB SD NEGERI DRANGONG 1
by: oktaviani, anggun
Published: (2017) -
PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN CONGKLAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV PADA MATERI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT SD NEGERI DRANGONG 2
by: fauziah, gita silfi
Published: (2017) -
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD
by: NURHADI, Putri Novitasari
Published: (2019) -
PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DENGAN MATERI PENYEBAB PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK
by: Utami, Gina
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP KEGIATAN EKONOMI DALAM PEMBELAJARAN IPS SD: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Serang 12 Kecamatan Serang Kota Serang
by: handayani, fitri
Published: (2016)