PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI LAPORAN HASIL PENGAMATAN
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa pada saat pembelajaran bahasa Indonesia materi laporan hasil pengamatan. Untuk mengatasi masalah tersebut peneliti menerapkan model cooperative learning tipe STAD. Partisipan penelitian ini adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar Neg...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2017-06-20.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/353/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!