PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan pada saat pengamatan pada siswa kelas V di salah satu SD di Kecamatan Sukajadi. Sebanyak 75% siswa memiliki motivasi belajar yang rendah terhadap pelajaran matematika. Hal ini disebabkan pembelajaran yang berjalan secara konvensional t...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nuryani, Ema (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2017-07-20.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:http://repository.upi.edu/375/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items