PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SD

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif yang membahas mengenai penerapan metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas II SD. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan hasil kemampuan membaca permulaan siswa. Penelit...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Wahyunita, Asterina (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2017-07-20.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/38/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!