PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS 1 SD

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan rendahnya pemahaman konsep siswa di kelas I di SD pada mata pelajaran matematika, hal ini ditandai dengan nilai yang diperoleh pada akhir pembelajaran masih dibawah KKM. Penelitian ini ditunjukan pada penerapan model pembelajaran CTL untuk meningkatkan pemahama...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Octaviana, Rina (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2017-06-13.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/39/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!