PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS I SD DALAM MEMECAHKAN SOAL CERITA MATEMATIKA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sulitnya siswa kelas I SDN SRM dalam memecahkan soal cerita matematika. Hal ini dikarenakan dalam proses pembelajaran matematika umumnya guru menerapkan metode ceramah dengan cara memberi contoh dan latihan menyelesaikan soal yang bersifat prosedural tanpa mengai...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2017-07-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/3111/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!