IMPLEMENTASI KONSEP ESQK MELALUI PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN MULTI KECERDASAN PADA SISWA SMP LAB SCHOOL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Tujuan penelitian ini ialah untuk menerapkan konsep ESQK melalui pembelajaran seni tari dalam meningkatkan multi kecerdasan pada siswa kelas VIID di SMP Lab School Universitas Pendidikan Indonesia. ESQK adalah konsep tentang kecerdasan intelektual, emosional, spiritual dan kinestetik. Metode penelit...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yusup, Ujang Maulana (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2017-07-10.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/3178/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items