IMPLEMENTASI KONSEP ESQK MELALUI PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENINGKATKAN MULTI KECERDASAN PADA SISWA SMP LAB SCHOOL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Tujuan penelitian ini ialah untuk menerapkan konsep ESQK melalui pembelajaran seni tari dalam meningkatkan multi kecerdasan pada siswa kelas VIID di SMP Lab School Universitas Pendidikan Indonesia. ESQK adalah konsep tentang kecerdasan intelektual, emosional, spiritual dan kinestetik. Metode penelit...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2017-07-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/3178/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!