PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA KELAS IV SD

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan kerjasama siswa kelas IV di SDN SKG Kota Bandung. Hal ini disebabkan karena pada pembelajaran sebelumnya pembagian kelompok tidak heterogen dan pembagian tugas tidak merata bagi anggota kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsik...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Riyana, Nita (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2017-07-20.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/3197/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items