PENERAPAN STRATEGI THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT TANYA SISWA SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan siswa dalam menyusun kalimat tanya khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Hal ini ditunjukan bahwa masih banyak siswa yang belum memperoleh nilai memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) pada saat pembelajaran menyusun kalimat tanya atau...
Saved in:
Main Author: | Rahayu, Novera (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2017-07-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/3264/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PERMAINAN WER BRAUCHT WAS DALAM PEMBELAJARAN MENYUSUN KALIMAT TANYA
by: Pebiranti, Shany
Published: (2016) -
Peningkatan Kemampuan Menyusun Kata menjadi Kalimat Tanya dengan Media Kartu Kata pada Siswa Kelas III SDN Wirowongso 1 Jember Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Galita Dewi Rizkya, Galita, et al.
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN KONSTRUKSI KALIMAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYUSUN STRUKTUR KALIMAT PADA ANAK TUNARUNGU KELAS DASAR DI SLB KOTA CIMAHI
by: Andri, Sugeng Prayitno
Published: (2017) -
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYUSUN KALIMAT
by: Sa'diyah, Kamilah
Published: (2016) -
Buku tanya jawab kebijakan strategis Kemendikbud
by: Suhardi, Didik, et al.
Published: (2019)