ANALISIS TUTUTAN SI BOLANG SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN MENCERITAKAN PENGALAMAN BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
Kemampuan berbicara merupakan salah satu solusi untuk dapat berinteraksi satu sama lain. Melalui berbicara, seseorang dapat menyampaikan informasi yang diinginkan untuk disampaikan kepada orang lain. Ellis, dkk (1989:101) menyebutkan bahwa "orang yang memiliki kemampuan berbicara yang baik akan...
Saved in:
Main Author: | wildan, agus (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2017-06-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/3385/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Cerita anak Indonesia : si bolang dan sang alam
by: Istikomah, Rinda
Published: (2018) -
ANALISIS MAKSIM KERJA SAMA MASYARAKAT BADUY LUAR SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: anggraeni, ria
Published: (2017) -
ANALISIS PIDATO BUNG KARNO SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN BERPIDATO BAGI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR
by: nugraha, fitra
Published: (2017) -
ANALISIS FRASA PREPOSISI PADA CERPEN KECIL-KECIL PUNYA KARYA (KKPK) SEBAGAI ALTERNATIF PENULISAN BAHAN PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF SEDERHANA BAGI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
by: fauzi, irfan
Published: (2017) -
ANALISIS PEMBUATAN BONTOT DI DESA DOMAS SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN PEMBELAJARAN BENDA DAN SIFATNYA BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: fitriyana, -
Published: (2017)