PENGARUH METODE SAS BERBANTUAN MEDIA SANDPAPER LETTERS DENGAN PERMAINAN BAHASA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR

PENGARUH METODE SAS BERBANTUAN MEDIA SANDPAPER LETTERS DENGAN PERMAINAN BAHASA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) berbantuan media sandpaper letters dengan permainan bahasa terhadap keterampilan membaca dan menulis permulaan siswa kelas I sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan di kelas I SDN Sukamulya Kecamatan Baleend...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Azami, Muhammad Nasir (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2018-08-11.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:http://repository.upi.edu/3688/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items