ANALISIS PERBEDAAN PARA PEMBACA AL-QUR'AN DALAM PERSPEKTIF SOSIOLINGUISTIK BAHASA ARAB : Implikasi Pada I'rab Al-Qur'an di Pesantren Alqur'an Al-Falah Nagreg Bandung

ANALISIS PERBEDAAN PARA PEMBACA AL-QUR'AN DALAM PERSPEKTIF SOSIOLINGUISTIK BAHASA ARAB : Implikasi Pada I'rab Al-Qur'an di Pesantren Alqur'an Al-Falah Nagreg Bandung

ملخّص يوليا رحمة (1502547) تحليل إختلاف قارئ القرآن من ناحية علم اللّغة الإجتماعي عند العرب (تطبيقها لإعراب القرآن) في معهد القرآن الفلاح الثاني ناغريغ بندونج. الرسالة. 2017. المشرف الأول: الأستاذ الدكتور الحاج مامان عبد الرحمن الماجيستير. المشرف الثاني: الدكتور أغوس سلام رحمة الماجيستير....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rahmah, Yulia (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2017-08-30.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:http://repository.upi.edu/3817/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 09054 am a22003613u 4500
001 repoupi_30817
042 |a dc 
100 1 0 |a Rahmah, Yulia  |e author 
245 0 0 |a ANALISIS PERBEDAAN PARA PEMBACA AL-QUR'AN DALAM PERSPEKTIF SOSIOLINGUISTIK BAHASA ARAB : Implikasi Pada I'rab Al-Qur'an di Pesantren Alqur'an Al-Falah Nagreg Bandung 
260 |c 2017-08-30. 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/1/T_BARB_1502547_Title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/2/T_BARB_1502547_Abstract.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/3/T_BARB_1502547_Table_Of_Content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/4/T_BARB_1502547_Chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/5/T_BARB_1502547_Chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/6/T_BARB_1502547_Chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/7/T_BARB_1502547_Chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/8/T_BARB_1502547_Chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/9/T_BARB_1502547_Bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/10/T_BARB_1502547_Appendix1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/11/T_BARB_1502547_Appendix2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/12/T_BARB_1502547_Appendix3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/13/T_BARB_1502547_Appendix4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/14/T_BARB_1502547_Appendix5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/30817/15/T_BARB_1502547_Appendix6.pdf 
520 |a ملخّص يوليا رحمة (1502547) تحليل إختلاف قارئ القرآن من ناحية علم اللّغة الإجتماعي عند العرب (تطبيقها لإعراب القرآن) في معهد القرآن الفلاح الثاني ناغريغ بندونج. الرسالة. 2017. المشرف الأول: الأستاذ الدكتور الحاج مامان عبد الرحمن الماجيستير. المشرف الثاني: الدكتور أغوس سلام رحمة الماجيستير. تختصّ الباحثة هذه الدراسة في القراءات السبع وهي المرجعية القراءة القرآن لأمة المسلمين . القراءات السبع هي سبع إختلاف القراءات القرآنية وكلّها درجة متواترة حتى رسول الله صلى الله عليه وسلم. تأثّر الإختلافات في القراءة القرآن بتنوّع اللّغوي المستخدمة كلّ يوم في بيئة المجتمع و هي من عوامل الدّاخلية أئمّة القراء بين الحالات الظّروف الإجتماعية و تنوّع اللّغوي بينهم. العلاقة بين اللّغة والمجتمع هي أحد من تعليم علم اللّغة الإجتماعي الّتي تبيّن عن تعدّد صياغ اللّغة متأثّر بظروف الإجتماعية. لكن تعليم القراءات السبع من خلال علم اللّغة الإجتماعي غير إرتفاع قيمة التعلم في معهد القرآن الفلاح الثاني ناغريغ بندونج. بل سخرية القدر أنّ التعليم القراءات تركّز حول القراءات السبع من خلال تفسيرها وتأثيرها في تقرير حكم شريعة الإسلامية وفوائدها. مع أنّ تعليم عن خلفية ظهور القراءات السبع من خلال اللّغوي و موضوعية القراءات النّاقدة لهذا العلم غير معروف أو معلوم. تهدف هذه الدّراسة لتحديد, ولتصويف, ولتحليل عن إختلاف قارئ القرآن من ناحية علم اللّغة الإجتماعي عند العرب (تطبيقها لإعراب القرآن).وطريقة البحث المستخدمة هي المنهج النّوعي بتصميم تحليل المضمون, ومصادر البيانات المستخدمة مأخوذة من الكتب المتعلقة بالقراءات السبع. وتقنيات جمع البينات المستخدمة هي بالمراقبة والمقابلة ودراسة الوثائق, والتثليثيةلتوضيح البيانات.تقدم نتائج البحث بأنّ تنوّع القراءات السبع في سورة الفاتحة هي في أية الرّابعة و السادسة والسابعة.كما جاء في قراءة مَلك-مَالكلعاصم و الكسائي, وقراءة الرّحيم,مّالكلأبي عمري والسّوسي, وقراءة الصّراط-السّراطلإبن كثير, وقراءة الصّراط-الزراط لحمزة بن حبيب والسبب تنوّع القراءة المذكورة تأثّر من تعدّد اللّغة وحالة الظّروف الإجتماعية. مع أنّ معيار تنوّع القراءات السبع في سورة الفاتحة وهي من لغة الفصحى. وتطبيقها بإعراب القرآن بأنّ (مالك يوم الدّين) مالك/ ملك, (الصّراط) السّراط/ الزراط, , (عليهم) عليهم/ عليهمو. لا تخالف قائمة القواعد الإعرابية.ويمكن تعمّم كلها في آيات أخرى. الكلمات الأساسية: قراءة السبعة, علم اللّغة الإجتماعي, تنوّع اللّغوي, الفصحى, قواعد الإعرابية. Abstract YuliaRahmah (1502547). Analysis of the difference of the readers of the Quran in the Arabic language Sociolinguistic (Implication In the I'rab of the Qur'an) in Pesantren Al-Qur'an AL-Falah II Nagreg, BANDUNG. Thesis, UPI. 2017. Supervisor: Pof. Dr. H. Maman Abdurrahman, M.Ag, Supervisor II: Dr. H. Agus Salam Rahmat, M. Pd. This study is devoted on qiraahsab'ah which becomes reference most of the Muslims in reading the quran. The seven sab'ahQira'ahwhich have difference in reading the Qur'an and overall have indeed degrees up to the Prophet.The difference that occurs in reading the Qur'an can be affected by variations of the language used in everyday society. This is the form factor of the internalization of the priests that have geographic background Quraa different social and diverse.The relationship between language and the environment is a form of study Sociolinguistics that describes the difference in language of the perpetrators of certain social background influenced.However the difference As'sab'ahQira'ah inside this sociolinguistic scant appreciation of learning in pesantren Al-Qur'an Al-Falah II Nagreg BANDUNG, Ironically, even the study of learning about qira'ahsab'ah at Pesantren Al-Qur'an Al-Falah II Nagreg BANDUNG more highlights the question of the interpretation of the phrase sab'ahaḥruf, about the impact of the difference qirā'ah in the determination of the law, and the definition of the wisdom behind the various qirā'ah of the Glorious Qur'an.While the reviews or studies about Qira'ahSab'ah of variation qira'at reading level which is the scope of Sociolinguistics study language is not studied or introduced.This research aims to identify, describe, and analyze the differences in sociolinguistic qira'ahsab'ah Arabic the implicationsin the I'rab of the Qur'an. In practice, the researchers used a qualitative approach to the design of the analysis of the content (content anaysis), the source of data that researchers use is a reference that is related to sab'ah, while the engineering qira'ah data collection is done in the form of observation, interview, documentation. For clarification of the data, the researcher performs the technique of triangulation.The results showed that the variant readings qira'ahsab'ah in Alfathihah found in verse four, six, and seven. As stated in the reading ofمالك- ملك the owner of 'Ashim and Al-Kasai, when reading الرّحيم,مّالكthe owner of Abu Amr and Suzi, to read الصّراط-السّراط the owner ofIbnKatheer, and to read الصّراط-الزراطis reading by Hamza bin Habib The reason the variant readings above background factors of social culture and their languages, besides language variant standardize Priest Quraa As-Sab'ah in Alfathihah Sociolinguistics expert according to the Arabic language is the language of fusha. As for the implications of the variant readings qira'at as-sab'ah in the ayahs of the Qur'an shows that the phrase/clause (مالك يوم الدّين) مالك/ ملك,(الصّراط) السّراط/ الزراط, (عليهم) عليهم/ عليهمو. do not change the position of al-qawa'id al-I'rab and can be generalized in other verses. 
546 |a en 
690 |a BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc 
690 |a BV1460 Religious Education 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/30817/ 
856 4 1 |u http://repository.upi.edu/3817/ 

Similar Items