PENERAPAN MODEL INQUIRY TRAINING MENGGUNAKAN METODE JUST IN TIME TEACHING UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY DAN KEMAMPUAN MEMAHAMI MATERI FLUIDA STATIS SISWA SMK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: peningkatan self efficacy dan kemampuan memahami materi fluida statis siswa SMK dengan penerapan model Inquiry Training menggunakan metode Just in Time Teaching(IT-JiTT). Keterlaksanaan model pembelajaran IT-JiTT, korelasi antara self effiecacy dan kemampua...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2017-08-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/3987/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!