PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN STRATEGI JOYFULL LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa sekolah dasar menggunakan strategi joyfull learning berbantuan media pop up book. Pada penelitian ini menggunakan metode Quasi Experiment dengan desain penelitian yang digunakan adalah Matching Pretest - Posttest Control Group Desi...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2017-09-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/3128/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!