PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DENGAN MEDIA PUZZLE HURUF BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BENDA PADA ANAK TUNARUNGU
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi pembelajararan think talk write dengan media puzzle huruf bergambar dalam meningkatkan penguasaan kosakata benda pada anak tunarungu. Strategi tersebut menstimulus anak tunarungu untuk mengoptimalkan kemampuannya dalam menguasai kosakata b...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2017-08-16.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/31623/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|