PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA: KUASI EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN KELAS X JURUSAN PEMASARAN DI SMK NEGERI 2 SUKABUMI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model problem based learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa dengan pre-test dan post-test. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Quasi experimental design. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan dala...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hartaman, Dian (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2017-06-20.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/31982/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items